第七版
賞讀《朝花夕拾》
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最近，我讀完了魯迅先生所著散文集《朝花夕拾》。這是他所寫(xiě)唯一的回憶散文集，由十篇散文組成，比較完整地記錄了作者從童年到青年時(shí)期的生活經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)經(jīng)歷。
作為回憶性的記事文集，從多側(cè)面反映了魯迅青少年時(shí)期的生活，以及他性格和志趣的形成過(guò)程。前七篇反映了他童年時(shí)代在紹興的家里和私塾的生活場(chǎng)景，后三篇敘述了他從家鄉(xiāng)到南京，又到日本留學(xué)，然后回國(guó)教書(shū)的經(jīng)歷。文章揭露了半封建半殖民地社會(huì)的種種丑惡現(xiàn)象，反映了有抱負(fù)的青年知識(shí)分子在舊中國(guó)茫茫黑夜中，不畏艱險(xiǎn)、尋找光明的困難歷程，抒發(fā)了對(duì)往日親友師長(zhǎng)的懷念之情。
文集以記事為主，飽含著濃烈的抒情氣息，又夾以議論，做到了抒情、敘事和議論融為一體，優(yōu)美和諧，質(zhì)樸感人。作品富有詩(shī)情畫(huà)意，又不時(shí)穿插著幽默和諷喻，形象生動(dòng)，格調(diào)明朗，有強(qiáng)烈的感染力，是現(xiàn)代回憶性散文的典范之作。
我印象最深的情節(jié)是《從百草園到三味書(shū)屋》。文章描述了作者兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè)趣，以及在三味書(shū)屋讀書(shū)嚴(yán)格但又不缺乏樂(lè)趣的生活，揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建書(shū)塾教育的尖銳矛盾，表達(dá)了讓兒童健康生活成長(zhǎng)的合理訴求。
我最喜歡的人物是藤野先生。魯迅在仙臺(tái)認(rèn)識(shí)了藤野先生，藤野先生雖衣著模糊，但對(duì)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)要求，對(duì)學(xué)生的作業(yè)一絲不茍，而且他平等公正，毫無(wú)民族偏見(jiàn)，有著高尚的人格。
《朝花夕拾》十分耐人尋味。它反映了封建社會(huì)的種種陋習(xí)，人們的迷信、古板、互相欺詐等等，都受到了魯迅先生的強(qiáng)烈批判，給讀者留下難忘印象和深刻思考。
（市政集團(tuán) 鄧小禹）
